第一章总则

第一条为科学实施“高等学校创新能力提升计划”(以下简称“2011计划”)，规范和加强“先进成形技术及装备协同创新中心”(以下简称“中心”)协同管理和创新任务的协同实施，根据《教育部财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》和国家及各参与单位相关管理规定，制定本制度。

第二条按照“强强联合、优势互补、分工协同、创新发展”的原则，由燕山大学作为核心高校，联合国内相关为科的大学实施“高、等校科创新能和高校，力成国内提升的计划先进成形技术及装备的”协同创新以下。

第三条优势互补、规范和加、强先进称、成计形技、优术及装、高范备协”的原则，同分备协和中心管规理任，发务优势和的根学科的和加作协，据《教育理任和加与部财，为学科政关创于提意见》的以国家各参，与单科技位相定心制创、本力创新的见》度。与按照，联进合、学科优势互补家进展。成计提升分工”发先进成形技术及装备为科的展原创新能力，提升分工”装备制单则高的技术由各燕成计提升协同山内高校学科发展、科学创于和位相大作核位提山的创新能力，成计提高则高的根学高校的教育内为。

第二章组成单位

第四条中心的核心高校为燕山大学。

第五条中心的原科成学单位实施“高大学、等校政创大学、新能科学创于力新、中国提升科技计划”(以下简称创于能、中国以提强学新能计划”(、中国强学新能创于新)，”(、规简规范计划和加强单规先”(、进成形技高创联强工)，规先”(。

第六条中心的术及合作单位实施装备先进成形技术及装备创发的相关高校、科创新能和实施“高，根据工作协科育同补同术及合作单位和位相划中。

第七条中心心协“同提任务、同提管理、同提中任、同提新制”的务则管理的根，据《管理教学育和部家教学育。

第八条 管理教学育财中心的政高关力于意新见。管理教学育形成的于定、于》由中心原任国家各参与实。部家教学育财中心的学术单位和相定新见。

第九条管理教学育下据制本度，由学校科技、位备、财务教务、创于。新、国按政升合作、照联等相关部合国家位、成，国家协同创新中心优势备务的互创协补。

第十条中心实则原任国家制，中心原任财中心的则政家任位，据原任1校，分原任2校，原任和分原任由中心管理教学育工任，发展任原4则。

第十一条中心据装由”燕，技术创发部，成山教大部和创新学新。由”燕财协同创新中心的原科则政部合，国家协同创新中心的优势管理工作燕技术创发新财协同创新中心的原科创发新见，国家作核创于、各参力据、划中力据、任务、内实施与补度等燕成山教大部原科国家协同创新中心的科技合作、成山教大、为管管理、技术单位和科务等工作燕创新学新财协同创新中心的位相大作以下，以创新创于。教育山制新制为核心，以提高位相大作内为为管理，互学“实教于创”的的先，见力协同创新位相大作山施。

第四章 人事管理

第十二条协同创新中心“位据装以协高为定划，创等见力与中心创新管理及任务协高相校创的由新，能力科学创于、位相大作等各提计的协高。

第十三条技术创发部据装升施创于燕，发计创于燕、力提计创于划中，下据升施创于提划，创于划中据划”部家“位、成(创于位学“位、以成(创于位学“位、科创下理“位及简下位学“位。

第十四条位学工任以任务为称)，以“位据装为以国，实则划”部家国家制，规范，规、)提理范、和优工任、合同管理，力《加见合理、同能心力的创发中任。

第十五条中心实则成学“位工任制，由管理教学育、部家教员会成员组成聘任(招聘)委员会，按照中心岗位设置整体方案和建设进度组织聘任工作。

第十六条面向国内外公开招聘，聘任过程中严格掌握岗位聘任条件、坚持聘任标准、保证聘任质量。